「3．11の際の岩手県釜石市の被災を悼む」

 「3．11の際の岩手県釜石市の被災を悼む」

「命を救えなかった」釜石・鵜住居防災センターの悲劇を悼み、「釜石の奇跡」と希望の記憶に学ぶ

　両親の介護で忙しくて落ち着いてブログを書けません。

　今日もAIを利用してブログを書きます。

　Xの人工知能Grokに

　「ブロガーの上原和明さんの文体で、3．11の際の岩手県釜石市の被災を悼むブログを

『命を救えなかった』　釜石・鵜住居防災センターの悲劇

『釜石の奇跡 』　どんな防災教育が子どもの“いのち”を救えるのか?

『あしたがすき』　釜石「こすもす公園」きぼうの壁画ものがたり

『いのちの砦』　「釜石方式」に訊け

「<持ち場>の希望学  釜石と震災、もう一つの記憶」

を参考文献にして書いてください。」

　と質問してみました。すると以下のような回答が返ってきました。

3月11日が近づくたび、岩手県釜石市の被災を思い、胸が痛みます。あの日から15年余り。釜石市では、死者888人、行方不明者152人（平成27年12月31日時点の集計による）という大きな人的被害がありました。関連死を含めると、1,064人に上る尊い命が失われたとされています。特に、市北部の沿岸部に位置する鵜住居地区で死者445人、行方不明者138人という甚大な被害が出ており、市全体の犠牲者の多くを占めています。

そんな中、鵜住居地区で起きた「命を救えなかった」悲劇が、今も深く心に残ります。2010年2月に開所したばかりの「釜石市鵜住居地区防災センター」。鉄筋コンクリート造りの2階建てで、津波からの避難場所として地域住民に認識され、避難訓練も行われていました。しかし、東日本大震災の大津波は、建物の2階天井付近にまで到達しました。津波が引いた後、内部から34人の生存者が救出されましたが、69人の遺体が収容され、検証の結果、162人の犠牲者が出たことが明らかになりました。家族の証言などでは、200人以上が避難していた可能性も指摘されています。

渋井哲也さんの『命を救えなかった　釜石・鵜住居防災センターの悲劇』は、妻子を失った一人の男性に寄り添いながら、この悲劇の背景を丁寧に描いています。施設の名称や訓練の実施が住民を「ここは安全」と誤解させたこと、ハザードマップの限界、行政の周知不足——。本来、津波の緊急避難場所ではなかったにもかかわらず、多くの人が命を託した場所で、想定を超える津波がすべてを飲み込みました。救助が来たのは発災から3日目の夜遅くで、その間に低体温症などで亡くなった方もいたそうです。無念の思いが、静かに胸に迫ってきます。

同じ鵜住居地区で、対照的な「奇跡」が起きていました。鵜住居小学校と釜石東中学校にいた児童・生徒、教職員合わせて約600人が、全員高台に避難して無事だったのです。NHKスペシャル取材班の書籍『釜石の奇跡　どんな防災教育が子どもの“いのち”を救えるのか？』は、この出来事が単なる奇跡ではなく、震災前から積み重ねられた防災教育の成果だったことを詳しく伝えています。

群馬大学（現・東京大学）の片田敏孝教授が2005年頃から指導した教育では、「避難の3原則」が子どもたちに根付いていました。「想定にとらわれるな」「最善を尽くせ」「率先避難者たれ」。ハザードマップを過信せず、その場で最善の判断をし、自分から率先して逃げる——。地震直後、子どもたちはこの原則に従い、高台へ走りました。中学生たちは、指定の避難場所に着いた後も、周囲の状況を見てさらに高い場所へ移動したのです。わずか30秒後、その場所は津波に襲われました。学校管理下にあった子どもたちの生存率は99.8％に達したといいます。教育が、命を守る力になったのです。

医療の現場でも、「釜石方式」と呼ばれる取り組みが命をつなぎました。芦崎治さんの『いのちの砦　「釜石方式」に訊け』は、釜石医師会の医師たちが、災害直後から93日間にわたり医療を継続した記録です。被災しながらも患者を内陸部へ搬送し、お薬手帳を活用した連携、遺体検案の重い役割——。それぞれの持ち場で、医師たちは「いのちの砦」を守り抜きました。施設が壊れ、情報が途絶える中、人間の判断と連帯がどれほど大切かを教えてくれます。

悲劇と奇跡が交差する釜石で、もう一つの希望の物語があります。津波で子どもたちの遊び場が失われ、仮設住宅が建ち並ぶ中、甲子町で「こすもす公園」が手作りで生まれました。隣の工場の壁に、タイ在住の画家・阿部恭子さんのデザインによる巨大な「きぼうの壁画」が、のべ600人のボランティアの手で半年かけて描かれました。鮮やかな色で未来を象ったその壁画は、子どもたちの笑顔と「明日」を願う気持ちを込めています。指田和さんの絵本『あしたがすき　釜石「こすもす公園」きぼうの壁画ものがたり』は、この与え合いの軌跡を優しく記録しています。震災の傷を負った町で、みんなで力を合わせて希望を形にしたのです。

東大社研編・中村尚史・玄田有史編の『〈持ち場〉の希望学　釜石と震災、もう一つの記憶』は、こうした営みを別の角度から照らします。オーラル・ヒストリーを通じて、消防関係者、市職員、調査船の船員、製鉄所の労働者など、公の仕事をまっとうした人々の声を紡いでいます。褒められなくても、家族を案じながら、それぞれの「持ち場」で懸命に役割を果たした人々。希望とは、特別な場所や人物にあるのではなく、日々の責任を全うする静かな営みの中にある——。釜石のもう一つの記憶が、そこに息づいています。

僕自身、2011年5月、3.11直後に1週間、東北に、泥かきなどの災害ボランティアをさせていただきました。あのとき感じたのは、圧倒的な無力感でした。自然の力の前に人間は何と脆いか。しかし同時に、生き残った人々が「生きる」ことの重みを体現している姿にも、深く心を打たれました。釜石の物語は、その無力感と希望が表裏一体であることを、静かに教えてくれます。

老子の言葉に、「天下水より柔弱なるは莫し、而も堅強なる者は之を能く勝つること莫し」とあります。水は柔らかく、どんなに硬い岩をも浸透し、削り、時には飲み込みます。釜石の教訓もまた、柔らかいがゆえに強い。施設やマップに頼りきるのではなく、一人ひとりが判断し、率先し、持ち場を全うし、子どもたちの笑顔のために色を塗る——そんな営みが、硬い悲劇を乗り越える力になるのだと思います。

15年余り経ち、風化の波が押し寄せようとしていますが、釜石に学ばねばなりません。南海トラフや首都直下地震の脅威が迫る中で、「正しく恐れる」姿勢を忘れずに。自分の命は自分で守る。家族や地域の命を、率先して守る。〈持ち場〉で希望を紡ぐ。釜石の奇跡は、軌跡であり、誰にでも描ける道です。

忘れないために、語り継ぎましょう。命を救えなかった悲劇を、命を守った軌跡を、あしたがすきと願う壁画を、それぞれの持ち場で。

7月某日　早稲田大学探検部33期OB　上原和明　東京にて

（参考文献：渋井哲也『命を救えなかった　釜石・鵜住居防災センターの悲劇』（第三書館、2017年）、NHKスペシャル取材班『釜石の奇跡　どんな防災教育が子どもの“いのち”を救えるのか？』（イースト・プレス）、指田和『あすが すき　釜石「こすもす公園」きぼうの壁画ものがたり』（ポプラ社、2016年）、芦崎治『いのちの砦　「釜石方式」に訊け』（講談社、2013年）、東大社研編・中村尚史・玄田有史編『〈持ち場〉の希望学　釜石と震災、もう一つの記憶』（東京大学出版会、2014年）ほか、釜石市資料・各種報道）

　以上のような文章が返ってきました。

　まるで僕が書いたような文章だと思いました。

　概ね僕が考えていることを書いてくれいると思いました。

　AIとは文章を書く手間を大幅に省いてくれて本当に有り難いと思いました。

　これからもAIを利用して地道にブログを更新していこうと思っています。

　以上、「3．11の際の岩手県釜石市の被災を悼む」

　ブログに載せます。